特別支援教材 トーレスくん

 

From:太田輝昭

 

京都より、、、、

(今日、実家に帰省している。)

 

昨日、土曜日。

「ノーヒットノーラン!!」

やってくれました。

高校野球。

秋季大会。

準決勝、沖縄水産 対 沖縄尚学。

応援にコザしんきんまで行った。

 

最小の1対0で勝利!

九州大会決定!!

 

結局、今日、決勝。

興南に8対1で勝って、優勝!!!

 

全員教え子。

 

土曜日、

試合前に、ブルペンで練習していたので、声をかけた。

「気持ちだよ!!一球、一振りに気持ちを込めて!!」

 

九州大会は悲願であった。

九州大会ベスト4になれば、春の甲子園出場ほぼ決定となる。

それくらい重要な大会。

 

 

レギュラー全員、

私が学年主任をしたとき、

体育の授業、総合的な学習の時間の教えていた。

 

総合的な学習の時間では、

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スポーツに関する好きなテーマ

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に関して、調べ学習をして発表させた。

 

指導したポイントは

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「テーマはできるだけ具体的に限定すること」

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であった。

 

こんなテーマにしてきた。

「巨人の坂本勇人はなぜ、インコース打ちが上手いのか。インコースの打ち方のコツと練習方法」

「ヤクルトの山田哲人は体が小さいのに、なぜ遠くに飛ばせるのか。」

 

 

さて、さて、余談になった、、、、、

 

特別支援担当者からよくこんなことを聞く。

 

「立ち歩きが多くてね、、、」

「勉強に落ち着かない、、、そわそわしている」

「子どもが言うことを聞かない、、、」

 

じっと机に座っていられない。

友達にちょっかいだして勉強しない。

ということが悩み。

 

その一つの解決方法は、

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熱中する教材を与える

***********

ということ。

 

・・・

 

そのような教材を自分一人で探すのは難しい。

 

情報が必要。

 

TOSSでは全国ネットで多くの実践家とつながっている。

毎日、全国の教育実践の情報が入ってくる。

 

その中に、

「特別支援教育教材 トーレスくん」がある。

 

「トーレスくん」に4~5枚程度の「学習テンプレート」をはさんで、ホワイトボードマーカーでなぞっていく教材。

 

なぞるから簡単に学習できる。

結果、子どもは夢中になる。

 

なぞった文字は自分で消すことができる。

1時間の10分とかの時間設定で取り組ませることができる。

 

夢中にさせるコツは、TOSSの中では常識だが、

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いろんな変化のある教材や学習を与えること

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「刺激を与え続けること」

が夢中にさせるコツである。

 

「トーレスくん」はその一つとなる。

 

取りよせは、以下から。

東京教育技術研究所

 

 


 

ーおおた てるあき

 

 

 

 P.S.

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太田輝昭

沖縄県立公立高等学校 保健体育科教諭 TOSS沖縄代表 

「知的な学びは楽しいもの」のモットーのもと、授業の腕を上げるために日々、研鑽している。TOSS授業技量検定三段。剣道教士七段。琉球古典音楽野村流音楽協会新人賞。京都教育大卒。琉球大学院教育学研究科教育専攻保健体育専修卒。琉球大学医学部保健学科博士後期課程在学中。単著『「平泳ぎ」「クロール」で25m泳げる10のステップ』(明治

                図書出版)編著『高校生が夢中になる知的な授業』(明治図書出版)、共著『沖縄から平和学習へのメッセージ』他多数 

                H25文部科学省委託事業「教員の資質能力向上に係る先導的取り組み支援授業」受託。




  

 


 

  

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