From：太田輝昭

 

昨日、文科省の調査研究事業が沖縄であった。

 

第４回教え方セミナー「授業力授業・模擬授業編」である。

 

１６名の先生が、模擬授業をしたが、私もその一人である。

 

参加者は５０名ほどだった。

 

こんな授業。

 

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ＡＩ（人工知能）の社会になります。

歓迎する人？

歓迎しない人？

その他？

 

最先端の映像を見ます（３０秒ほど）

どう思います？

 

他にも感情を持つ人工知能　ペッパー君。

自動運転技術。

 

２０４５年　人工知能が人間より賢くなってしまう時点。

シンギュラリティ（特異点）といいます。

言ってみて。

読みます。

 

 

ホーキング博士がこのように言っています。

赤い字読んで。

「いつか人類の終わりを招くかもしれない」

 

マイクロソフト元会長　ビル・ゲイツ氏がこのように言っています。

赤い字。

「超知能に関して懸念を抱いている一人だ」

 

イギリス発明家　シンクレア

「人類が生き残るのは困難だ」

 

将来、私たちの暮らしはどうなるのでしょうか？

 

Ａ　幸せな暮らしになる。

Ｂ　幸せな暮らしにならない。

Ｃ　どちらでもない。

 

挙手させる。

 

オックスフォード大学　オズボーン、フレイ教授。

１０年～２０年後に、仕事がなくなると言っている。

 

何％の仕事がなくなる？

２０％？それより多い人？

正解は、４７％です。

 

デューク大学教授　デビッドソン。赤い字。

「２０１１年にアメリカの小学校に入学した子ども達の６５％は、大学卒業時に、存在していない職業につくだろう」

 

Google CEO　ペイジ

「近い将来、１０人中９人は今とは違う仕事をしているだろう」

 

どんな仕事がなくなりますか？隣に言ってみて。

 

電話オペレーター、レジ係、タクシードライバー、会計士、、、、

他にもこんな仕事がなくなると言われています、、、（ズラズラ並べる。）

 

将来、

Ａ　幸せな暮らしになる。

Ｂ　幸せな暮らしにならない。

Ｃ　どちらでもない。

挙手させる。

 

１８世紀　イギリス　産業革命

人間が５００時間していた仕事。

機械が何時間でしたと思いますか。

 

４０時間。それより多いと思う人？

もっと短いです。

２０時間。それより多いと思う人？

もっと短いです。

正解は、３時間です。

 

その結果、

Ａ　失業者が増えた。

Ｂ　暴動が起きた。

Ｃ　生産が高まった。

挙手。

 

すべてです。

失業者は一時的でした。

機械打ちこわし運動が起こりました。

ラッダイド運動といいます。

 

生産は何十倍となりました。

大量に製品ができ、例えば、下着をみんなはけるようになりました。

 

仕事がなくなるのではなく、逆に需要が高まり、仕事が増えました。

仕事の仕方が変わったのですね。

 

過去、仕事があったものがなくなったものです。

ボーリングのピンをセットする係、

電話交換手、

街灯の点火員、

人間レーダー、

窓をノックする目覚まし係、

ネズミハンター、

工場で読み上げる人、他にも、、、、、、（ズラズラ、、の無くなった職業を並べる。）

 

逆に昔なかったが新たな仕事は何ですか。

例えば、鉄道が走ったことにより、、、、駅員、車掌、、、切符売り場、、、

他にもたくさんあります。

 

話を変えます。

からくり人形、どこで発明されましたか。日本？外国？

挙手させる。

乾電池は、日本？外国？

ブラウン管、日本？外国？

シャープペンシル、日本？外国？

インスタントラーメン、日本？外国？

真珠の養殖、日本？外国？

胃カメラ、日本？外国？

青色発光ダイオード、日本？外国？

飛行機、日本？外国？

カラス飛行機は日本が最初です。

 

すべて日本です。

他にもこんな発明があります。（ズラズラズラ、、、並べる、、、）

 

こんな日本人に対して、外国人はこのように言っています。

ツュンベリー

読みます。

「勇敢にして不屈である。勤勉さにおいて、日本人は大半の民族の群を抜いている」

ヴァリニャーノ

「あらゆる苦しみに堪えることができるし、逆境にあっても大いなる勇気を示すことを信条」

 

ヘレン・ケラー

「苦しい時、辛い時もくじけず努力する」

 

ヒラリー・クリントン

「くじけない日本の魂の強さ」

 

これらの言葉、何か気づくことはないですか。

この言葉は何と言われていますか？

 

「非認知能力」

言います。

 

ダックワース氏は、次のように言っています。

読みます。

「結果を出した人たちの特徴は、「情熱」と「粘り強さ」の「非認知能力」を併せ持っている。」

 

 

 

  

日本人は、非認知能力にたけているのですね。

 

将来、ＡＩ（人工知能）社会になります。

 

Ａ　幸せな暮らしになる。

Ｂ　幸せな暮らしにならない。

Ｃ　どちらでもない。

挙手。

 

授業を終わります。

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このように授業を終えた。

１０分ほどの授業である、、、、

 

 

 

第１次　産業革命の機械化で大量生産、大量消費の時代になった、、、

第４次　産業革命と言われている人工知能社会。

 

新たな時代に向けて、教育者も準備し、子どもにどのような教育をしていくのか、考える時である、、、、

 

ー太田輝昭

 

 

 

P.S.

模擬授業をして新たな発見と、自分の課題が分かる。

 

体験してみて分かること。

 

今後の新たな方向性が見つかった。

 

次の模擬授業への準備が始まった、、、、