From：太田輝昭

書斎より、、、、

温かい日が続く、、。

歳をとると気温が非常に気になる。

寒いのは辛い、、。

日頃の疲れをとるために、たびたび「温泉」に行く。

昨日の夜にも行った。

出たり入ったり、、の繰り返し、

３時間くらい入る。

浸かりながら、１週間の計画、

やりたいことなど、、、想いを巡らせる。

これは、ゆとり、、、なのだが、

このゆとりの時間はとても貴重だと考えている。

ただ忙しいだけだと、心が滅びる。

さて、学力がつくテストとはどのようなものか？

国語のテストは大雑把に、２種類ある。

①回答欄がカッコ書きになっているもの

②回答欄がマス目になっているもの

さあ、子どもにとってどちらのテストが力がつくのか。

その理由は何か？

教師のプロとしては、「どちらが良くて」「理由」も語れるようになるのが極めて重要。

そのほか、算数は？

社会は？

記述問題だと無回答が続出する？

その対策とは、、、。

小野氏が解説する。

４年前の沖縄でのユースウェアの映像。

上記について、解説している、、、。

３日後に、削除する。

期限になりましたので、削除しました。

６日後に、沖縄で木村氏（埼玉）、松崎氏（栃木）にお越しいただいてのユースウェアセミナーを開催する。

多くの学びが得られる。

近々、締切。

お急ぎください。

 https://www.tossokinawa.net/

ーおおた　てるあき

P.S．

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２月４日まで。 http://www.tiotoss.jp/user_data/thanksgiving2018.php

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